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ISBN: 978-84-17704-81-0
Categoría:

LOS INICIOS DE LA ESCOLARIDAD OBLIGATORIA

por: Rigball

Don Francisco, maestro de Agüero, bonito pueblo de la provincia de Huesca, a mitad del siglo XIX, manifiesta las dificultades que tuvo que superar para llevar a cabo la aventura de enseñar a leer a sus alumnos, y darles conocimientos básicos. Los sueldos, los pluriempleos, los locales escolares y las viviendas de estos primeros maestros,  con las vacaciones escolares, quedan documentados en el libro.

 

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Conoce al autor
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Ricardo Gutiérrez Ballarín (Candasnos, Huesca, 1940) oscense, amante de su país, de provincia, y de su Historia. Ha sido un profesional de la educación, desde Primaria a la Universidad pasando por la Inspección de Educación Básica del Estado. Doctor en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense de Madrid. Autor de varios libros técnicos y colaborador de múltiples artículos y ensayos en periódicos y revistas, algunos de tirada nacional. Actualmente escribe una serie sobre las escuelas oscenses del siglo XX, que publican en los Cuadernos de cultura del Diario del Altoaragón de Huesca. También lo hace en varios blogs: Trigal al sol; Épica educativa, Escuela oscense, y De paso.
Obras de Rigball
Sobre este libro
Detalles

ISBN: 978-84-17704-81-0
Título: LOS INICIOS DE LA ESCOLARIDAD OBLIGATORIA
Fecha: 2019
Páginas: 220

Sinopsis Don Francisco, maestro de Agüero, bonito pueblo de la provincia de Huesca, a mitad del siglo XIX, manifiesta las dificultades que tuvo que superar para llevar a cabo la aventura de enseñar a leer a sus alumnos, y darles conocimientos básicos. Los sueldos, los pluriempleos, los locales escolares y las viviendas de estos primeros maestros, con las vacaciones escolares, quedan documentados en el libro. En los años en los que la Enseñanza Primaria se hizo obligatoria, regulada por el Ministerio de Educación y su presupuesto, recordando al conde de Romanones, y la influencia de la Iglesia en la Enseñanza, la Inspección, la higiene social, las dificultades de las haciendas municipales, los seguros colectivos, la labor de la mujer en esos años, y con referencias al Museo Pedagógico de Aragón.